通用管理

时间与目标管理沙盘

课程介绍：

“我感到工作事务繁多，时间不够用。领导要的和我做的总是无法匹配……”

“我没时间陪孩子、陪家人，感到工作和生活很难平衡……”

“我经常在救火，手忙脚乱的，但是好像绩效并不明显……”

每个人如何更好的看清自己的工作全局，主动管理好自己的宝贵时间，平衡工作和生活，做好计划，完成绩效，更好的进行时间与目标管理呢？   

课程收益：

学会选择，掌握任务归类的思路和方法

基于目标进行资源配置和投入

全面认知工作绩效指标和收益之间的关系

掌握制定计划的方法与工具

基于不同的环境背景变化，动态调整配置资源

课程对象：

企业中高层管理者、后备干部、骨干员工   

课程大纲：

第一单元：为什么——时间与人的关系

时间的特性

时间管理的问题

时间管理的本质

第二单元：要什么——“我”的需求

效率与效益

感性体验——舒适与难受

时间管理课程的期望

第三单元：凭什么——以终为始的时间模拟

日常时间管理的步骤

选择优先及目标分解的常用思路与工具

管理者的时间扩容——授权

第四单元：做什么——计划与保持习惯

时间管理的必要性回顾

让时间“具体化”

行动学习：工作任务分析表与任务计划表

情绪与压力管理

课程介绍：每个人对于自我的认知，了解，提升，刷新，都可以是自己一生的功课。我们有机会共同发掘自己的核心价值观，检视成长过程带给自己的影响，正确看待并发挥自己的优势，并且有能力管理自己的情绪和压力，这都需要勇气和智慧，如果我们愿意，其实都可以做到。

课程收益：共同发掘自己的核心价值观，检视成长过程带给自己的影响，正确看待并发挥自己的优势，并且有能力管理自己的情绪和压力。

课程对象：期望恰当处理自己情绪和压力的员工和管理者

课程大纲：

对于情绪和压力的认知

澄清压力

处理情绪

解决问题

问题分析与解决

课程介绍：

我们身处的职场，每天都是在一个个问题分析解决的过程中：

如何高效的完成一个任务；

如何在资源短缺的情况下解决问题；

如何快速的应对客户的质疑；

如何利用工具找到更多更有价值的方案；

如何在资源有限的情况下找到最有效的解决方案；

解决这些问题的能力直接体现了员工的能力和企业的竞争力。我们需要一套行之有效的方法，工具和流程，来快速抓住问题的本质和重点，精准有效的提升分析能力，决策能力，思维能力。那么，员工工作起来就可以事半功倍，为组织创造更高的绩效。

课程收益：

1.     掌握创新型问题分析解决的六大流程

2.     能够识别焦点问题并寻找解决契机

3.     打破思维定势，掌握创新思考工具

4.     通过理性分析作出最理智的决策

5.     收获一套创新型问题解决保障体系

课程对象：公司各层级员工

课程大纲：

第一讲：发现问题—寻找契机

第二讲：焦点分析—锚定焦点

第三讲：寻找方案—创新思考

第四讲：决策筛选—优化评估

第五讲：行动计划—方案实施

第六讲：总结复盘—经验萃取